Ich möchte heute mit dir teilen, was in meinen Augen der Nummer Eins Grund dafür ist, warum wir unter Lampenfieber leiden.

Viele glauben, dass wir unter Lampenfieber leiden, weil wir technisch nicht souverän genug sind, weil wir unkonzentriert sind oder weil der Druck so unausstehlich groß ist. A...

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Die 10-jährige Szofi ist neu in der Schule, ihr größter Wunsch: im Schulchor mitzusingen. Sie singt schon immer gern, und im Chor singt nämlich auch dieses nette Mädchen aus ihrer neuen Klasse, und das ist toll, da sonst noch niemand anders im Moment so richtig auf sie zugeht.

Und dann ist da noch die Chorleiterin... Sie ist so lieb und geduldig, in jeder Probe, so enthusiastisch, dass der Chor sogar schon mehrere Wettbewerbe gewonnen hat. Und dass ein "kleiner" Schulchor wie dieser so weit gekommen ist! Eine Ehre und eine Freude, mitzusingen! Na klar, sie ist dabei!

Doch nach der ersten Probe muss Szofi erkennen, dass die Handlungsweisen der Chorleiterin nicht so inspirierend sind, wie alle glauben... soll sie etwas sagen oder sich still verhalten?

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Die Sprache des Klaviers ist die Harmonie. Von Pianisten wird erwartet, dass sie sich innerhalb der Tonarten bewegen wie zwischen den Zimmern in ihrem Zuhause.

Alle Klavierspieler können lernen, in Tonarten zu denken und das Klavier zu erobern. Von Anfang an.

Ich investiere viel Zeit einer Unter...

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"Klavierspielen ist eigentlich gar nicht so schwierig. Man muss nur die richtige Taste zum richtigen Zeitpunkt drücken."
- Johann Sebastian Bach

Wenn überhaupt, zeugen diese Worte für den Sinn für Humor Johann Sebastian Bachs. Was er sagt klingt vielleicht logisch, allerdings gibt es einen Ha...

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"Man muss ja mit beiden Händen verschiedene Dinge tun!"

Ich kam mit 10 zur ersten Klavierstunde, und auch nur, weil mein Bruder monatelang gebettelt hatte, er wolle wie sein bester Freund auch Klavierunterricht bekommen. Meine Mutter dachte, ja, wenn, dann gleich beide Kinder. Aber ich wollte nich...

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Der Schüler, die Schülerin kann sich um keinen Preis konzentrieren? Oder du steckst in einem kleinen Nachmittagstief? Oder vielleicht möchtest du mal etwas anderes mit deinen Schülern ausprobieren, neuen Wind in die Segel bringen?

Dann empfehle ich Freie Improvisation.

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Dein Schüler kommt in die Stunde, voller Elan, und während er das Instrument auspackt, strahlt er: "Diese Woche hab' ich so viel geübt!" "Wunderbar - lass hören."

Er beginnt zu spielen, stolpert hier und da, fängt wieder von vorne an. Irgendwie scheint nichts zu klappen. Bis er aufgibt und sagt: "...

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Was lernen wir überhaupt im Studium? Fallbeispiel mit einem Kontrabassisten.

Als ich noch in der Resonanzlehre-Ausbildung war, habe ich mal einem Kontrabassisten eine Stunde gegeben. Er war damals noch Student, kurz vor dem Diplom, und an der Resonanzlehre interessiert. Alexander hieß er.

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